Купальный сезон в Севастополе подошёл к концу

15 сентября, 2024 - 08:08

МЧС Севастополь

15 сентября в Севастополе официально завершается купальный сезон. Об этом сообщает МЧС региона.

«МЧС России напоминает: сегодня, 15 сентября, заканчивается купальный сезон, спасательные посты могут быть сняты с пляжей, будь бдителен и не рискуй понапрасну!» - предупредили в чрезвычайном ведомстве.

Напомним, купальный сезон в этом году стартовал 15 июня. Для горожан и гостей Севастополя работали 27 официальных пляжей.

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас

Комментарии

Аватар пользователя Сергей
Сергей
Мое мнение пляж Победа был не готов к купальному сезону, нет навесов , как были до шторма не убраны камни с прохода на мол, пляж Омега зайти в воду проблема дно камни острые , которые появились в результате шторма, смыло песок, до шторма везде был песок, также отсутствуют навесы которые ранее были , где можно было полежать , спрятаться от жары солнца.самый лучший пляж подготовлен это в Орловке вот где подошли к отдыху не формально с уважением к жителям и гостям города Севастополь
09/16/2024 - 00:52

Страницы

Добавить комментарий

Почти каждый второй старшеклассник в Крыму выполняет «домашку» с помощью ИИ

В Крыму 24% родителей учеников 5-6 классов завили, что их ребенок выполняет домашнее задание с помощью искусственного интеллекта. Таковы данные опроса сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob.

Среди родителей учеников 7-9 классов каждый третий знает, что ребенок выполняет домашнюю работу с помощью нейросетей, а среди родителей старшеклассников — почти каждый второй.

При этом пока лишь 12% учителей знают, как бороться с этим. По их словам, выявить такие работы несложно, например, задавая ученику уточняющие вопросы или предлагая решить аналогичные задания у доски. При решении математических задач искусственный интеллект нередко выдает алгоритмы, которые не изучали в школе. Некоторые учителя признают, что «борьба в основном заключается в санкциях к тем, кто просто списал с нейросетки и не проработал тему сам».

Уже есть преподаватели, которые учат детей, как правильно использовать возможности ИИ: например, для поиска источников информации или создания плана работы. 30% учителей пока не знают, как предотвратить бездумное использование учащимися генеративных моделей при выполнении домашних работ, а 29% заявили, что еще не сталкивались с такими ситуациями.